中新社杭州2月23日电 标题：从杭州到甘孜：春节期间志愿者教师的担忧
作者：吴宜新
“新年快乐！快来告诉老师你假期打算做什么。” 2月23日，在杭州市临安区前进学校，杭州市临安区民族团结发展促进会会员、前进学校教师钱莉通过视频通话，为四川省甘孜藏族自治州白玉县的学生们送去祝福和情意。

钱莉与藏族学生进行视频通话。图片由吴宜欣提供。
手机屏幕上，一名藏族学生回复道：“钱老师，您放心，我的寒假作​​业都写完了。”
这种国家间的师生关系将从2021年开始。当时，杭州市临安区和甘孜藏族自治州白玉县开展了结对支持活动。此后，临安区教育局多次派出骨干教师到白玉县进行教育支援，并计划于2023年在白玉县中学开设“临安班”，由临安区教师负责教学和管理。
2025して、他の3人の老师とともに白玉県へ行き、1年间の教育の旅を始めた。谈到教育的初衷，钱莉说：“当我听到这个机会时，我想把杭州的教育理念和教学方法带到白玉县，为当地的学生提供一些帮助。”
然而，临安区到白玉县不仅距离有2000多公里，而且海拔也相差近3000米。钱莉坦言：“一开始因为高原反应，晚上睡不好觉，花了一段时间才适应。”
然而，他们更关心的是教学的难度，而不是教学的不适感。他的环境。李倩负责汉语教育工作。他观察到，当地学生每天主要用藏语交流，有些学生听不懂汉语。 “钱教授刚来的时候，有些汉语听不懂，我感觉有点不舒服。”藏族学生仁真多吉通过视频告诉中新网记者。
为了帮助学生更好地学习中文，李倩利用空闲时间制作纪录片，让学生活灵活现。它允许更频繁地接触汉语的上下文。 “我希望人们以一种有趣和愉快的方式轻松学习，”他说。

钱立和坐在讲台上，听临安班的学生朗读。照片由受访者提供。
李倩对学生的兴趣从单纯的课堂教学延伸到日常生活中的陪伴，比如组织学生的生日聚会、过节时教他们包饺子等。。有一次，藏族学生库央卓玛生病住院。她的父母因距离较远无法参加，所以其他支持老师轮流在她床边照顾她。
“隔壁病床上的一位藏族老人看到我们照顾学生，用藏语称赞我们，称我们为好老师。”钱力说，当时他真切地感受到支教不仅是一项教育活动，更是一项为了国家统一的活动。
从钱塘江畔到雪域高原，钱莉想与更多人分享ista的兴奋。因此，他通过社交网络记录并分享自己的教学生活。 “我希望更多的人看到它，”他说。感受白玉县的历史和民族团结的力量。分教会总有一天会结束，但民族团结的工作仍在继续。 “（结束）
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